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中小学生网游调查:什么样的孩子不会沉迷网游

2019-04-12 06:02:00 来源 : 主妇网 编辑 : 美猴王

(原标题:中小学生网游查询:什么样的孩子不会沉浸网游) 跟着网络和智能手机的迅速开展,中小学生触摸手机和网络游戏的份额日益增长,这引发了全社会对网络游戏及中小学生教育...

跟着网络和智能手机的迅速开展,中小学生触摸手机和网络游戏的份额日益增长,这引发了全社会对网络游戏及中小学生教育、生长的广泛重视。日前,我国青少年研讨中心发布了《中小学生网络游戏的认知、情绪、行为研讨陈述》(以下简称《陈述》)。《陈述》显现,76.3%的学生从小学就开端触摸网络游戏,爸爸妈妈对孩子玩游戏的监管大多以成果作为规范。

这项研讨首要选用实证法,在北京、广州、合肥、成都、宝鸡、辽阳6个城市,经过意图抽样与随机抽样,对中小学生及其家长进行一对一问卷查询。查询目标为从小学四年级到高中三年级的在校生,取得有用问卷3202份。

76.3%的学生从小学就开端触摸网络游戏

作为一种互联网文娱项目,网络游戏的使用者数量跟着互联网技能的开展而增多。我国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第43次《我国互联网络开展情况计算陈述》显现,到2018年12月,我国网络游戏的用户规划为4.84亿。触网低龄化、青少年沉浸网络游戏的现象正引起更多重视。

此次查询发现,51.5%的学生清晰表明自己喜爱玩网络游戏。76.3%的学生从小学就开端触摸网络游戏,其间以小学五六年级开端触摸网络游戏的份额最高(30.3%)。

买配备、比等级、打团战,游戏中的术语成为不少青少年的口头语,网络游戏对青少年的吸引力不断增强。那么,青少年又是怎么看待和知道网络游戏的?

查询显现,91.6%的中小学生以为网络游戏使自己业余时刻更愉快。网游拓宽视界和思想、结交、培育自控力和丰厚日子的功用也遭到较多学生认可。超越六成学生(66.6%)以为玩网络游戏的影响利害适当,23.3%的学生以为利大于弊,10.2%的学生以为弊大于利。

《陈述》剖析,中小学生对网络游戏大多持活跃的观点,这意味着成年人需要用一种接收的心态来看待未成年人对网络游戏的情绪。家长不该让孩子的休闲时刻过于名利化,要想让孩子的休闲日子有意义,就得让他们玩得有意思。

许多家长把学习成果作为孩子能否玩游戏的规范。《陈述》数据显现,学习成果处于上层的学生是最早玩网络游戏的那群人,他们在学前及小学阶段开端玩网络游戏的份额为82.6%;其次是学习成果中上层的学生(81.4%),而成果基层的学生在学前及小学阶段开端触摸网络游戏的份额算计为73.3%。《陈述》剖析,学习好的学生在玩网络游戏方面能取得更多的支撑,或许是因为在同龄人和老一辈们眼里,成果好就可以“一俊遮百丑”。

民主型家庭的孩子更能知道到网络游戏的负面影响

不少青少年难抵网络游戏的引诱,整天抱着手机玩游戏,更有甚者沉浸网络游戏,变成悲惨剧。2018年4月,教育部办公厅发布《关于做好防备中小学生沉浸网络教育引导作业的紧急通知》,提出推进家长实行监护责任,提示家长加强与孩子的沟通交流,特别要组织好孩子放学后和节假日日子,引导孩子绿色上网,及时发现、阻止和纠正孩子网络游戏沉浸和不妥消费行为。

研讨发现,尽管许多爸爸妈妈忧虑孩子沉浸网络游戏,但其监管和操控的手法并不高效。《陈述》显现,规则孩子玩网络游戏的时刻是爸爸妈妈最遍及采纳的办法(66.6%),其次是监督孩子玩游戏的时刻(55.7%),第三是约束孩子玩网络游戏费用(52.7%)。而能通知孩子网络游戏信息、与孩子一同玩网络游戏的份额仅为15.6%和13.8%。别的,爸爸妈妈对成果好的孩子监督游戏时刻多,对成果差的孩子找教师多。

前不久,一段视频引发了网友的重视。视频中的家长进入游戏群,咆哮:“你们这是什么群!”除了咆哮和对孩子玩游戏严厉约束,到底有什么办法可以有用避免孩子沉浸游戏?

我国社会科学院社会学研讨所研讨员田丰以为,在移动互联网年代,让孩子彻底脱离游戏,会让孩子跟年代呈现必定的分裂,家长要改动情绪,以商议替代指派,走近孩子、陪同孩子,从心理上了解和了解孩子,才干起到更好的作用。

家长教育方法会在必定程度上影响孩子的网络习气。此前,我国社会科学院国情查询与大数据研讨中心、社会科学文献出版社发布的《青少年网络素质教育读本》显现,四类家庭的孩子更容易用网过度,即亲子活动少的家庭、爸爸妈妈抵抗网络的家庭、教育粗犷的家庭、父教缺位的家庭。


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